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心理健康 家庭教育中不容忽视的问题
缺少沟通的家庭教育 近日，记者接到一名初中女生打来的电话，电话中，女生倾述：“我是一名初二女生，不知道怎么了，自从上了初中，我和我的父母总是说不到一块儿去。我的母亲一直对我要求很严格，无论大事小事都要对我一讲再讲，有时甚至婆婆妈妈、唠唠叨叨，让人简直受不了；我的父亲工作地点离家较远，只有在周末才能回一次家，但他也只偶尔问...
发布时间：2006-12-13 -
心理健康 家庭教育中不容忽视的问题
缺少沟通的家庭教育 近日，记者接到一名初中女生打来的电话，电话中，女生倾述：“我是一名初二女生，不知道怎么了，自从上了初中，我和我的父母总是说不到一块儿去。我的母亲一直对我要求很严格，无论大事小事都要对我一讲再讲，有时甚至婆婆妈妈、唠唠叨叨，让人简直受不了；我的父亲工作地点离家较远，只有在周末才能回一次家，但他也只偶尔问...
发布时间：2006-12-13 -
心理老师谈中小学生心理
“90后”，偏差在哪 如今的中小学生，大多是上世纪九十年代后出生的。这样的一代人，他们有什么样的心理特点，又容易产生什么样的心理偏差？海南日报记者日前采访了海南中学心理老师唐彩霞、海南华侨中学心理老师刘莲。 表现1：很多孩子学习焦虑 从海南中学、海南华侨中学心理教师反馈的情况看，重点中学学生在学习上表现出来的焦虑，比普通中学...
发布时间：2006-12-11 -
心理老师谈中小学生心理
“90后”，偏差在哪 如今的中小学生，大多是上世纪九十年代后出生的。这样的一代人，他们有什么样的心理特点，又容易产生什么样的心理偏差？海南日报记者日前采访了海南中学心理老师唐彩霞、海南华侨中学心理老师刘莲。 表现1：很多孩子学习焦虑 从海南中学、海南华侨中学心理教师反馈的情况看，重点中学学生在学习上表现出来的焦虑，比普通中学...
发布时间：2006-12-11 -
巧用孩子逆反心理
上小学的孩子大都要经过一段特殊的心理变化时期，即“逆反心理”期，此时的孩子不听话、不好教育。但经过摸索，我发现，逆反心理用得巧，反倒能对教育孩子起到事半功倍的作用。 我是一名教师，有一次上新课时，我想改变一下教学方法，让学生们先自学。可怎么调动起他们的学习热情呢？按照前一天晚上想到的办法，我先故弄玄虚地来了段“开场白”：...
发布时间：2006-12-06 -
巧用孩子逆反心理
上小学的孩子大都要经过一段特殊的心理变化时期，即“逆反心理”期，此时的孩子不听话、不好教育。但经过摸索，我发现，逆反心理用得巧，反倒能对教育孩子起到事半功倍的作用。 我是一名教师，有一次上新课时，我想改变一下教学方法，让学生们先自学。可怎么调动起他们的学习热情呢？按照前一天晚上想到的办法，我先故弄玄虚地来了段“开场白”：...
发布时间：2006-12-06 -
儿童心理问题多由教育不当所致
黑龙江省大庆市精神卫生中心最近的一次调查结果显示，儿童心理问题不容乐观。专家分析，这主要是由于家长和学校教育引导不当带来的。 这家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如...
发布时间：2006-12-05 -
关注中学孩子的反复心理
一、情感反复 中学生情感摇摆不定的原因是，随着身心各方面的迅速的发展，各种各样的需求日益增长，但他们对这些需求的合理性认识不足，于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外，由于性逐渐成熟，性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性，与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾，使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。 这是中学生情感反复的...
发布时间：2006-12-05 -
儿童心理问题多由教育不当所致
黑龙江省大庆市精神卫生中心最近的一次调查结果显示，儿童心理问题不容乐观。专家分析，这主要是由于家长和学校教育引导不当带来的。 这家心理卫生机构在对2000名小学生和学龄前儿童的调查中发现，有30.3%的孩子存在明显的心理障碍和心理问题，其中40%有情绪不稳定(经常发脾气、心情时好时坏、学习时情绪忽高忽低、心烦等)，适应不良(对新环境如...
发布时间：2006-12-05 -
关注中学孩子的反复心理
一、情感反复 中学生情感摇摆不定的原因是，随着身心各方面的迅速的发展，各种各样的需求日益增长，但他们对这些需求的合理性认识不足，于是与社会客观现实之间存在矛盾。另外，由于性逐渐成熟，性激素的分泌会通过反馈增强下丘脑部的兴奋性，与大脑皮质原有的调节、控制能力发生矛盾，使大脑皮质与皮下中枢暂时失去平衡。 这是中学生情感反复的...
发布时间：2006-12-05 -
小学生心理健康标准
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 （1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理...
发布时间：2006-12-01 -
小学生心理健康标准
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。 （1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理...
发布时间：2006-12-01 -
儿童期的心理保健小常识
儿童期这里指7-12岁的小学年龄段。一般又称为学龄期儿童。 儿童期的基本心理需求是：学习基础文化知识和技能；培养良好的学习行为习惯和态度；建立和睦协调的师生、同学等人际关系，为进入社会角色和社会化学习作准备。 怎样培养孩子的集体意识 培养孩子的集体意识，就是让孩子懂得自己生 活在一个集体之中(如家庭，就是一个集体，托儿所、幼儿园...
发布时间：2006-11-27 -
儿童期的心理保健小常识
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发布时间：2006-11-27 -
低收入家庭更易溺爱和暴力
北京男孩李文正在天津南开大学化学系读大二。“那可是拉票拉来的！”说起自己就读的学校和专业，李文颇有成就感。高三填报志愿时，李文和父母分成了两个阵营。他自己喜欢化学，特别崇拜周恩来总理，因此一直非常向往周总理的母校；而李文的爸爸妈妈则有些想不通：儿子属于综合实力超强选手，学校也一直把他列入考清华北大的种子选手，化学专业哪...
发布时间：2006-11-24 -
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发布时间：2006-11-24 -
让孩子学会心理站立
傍晚，舅妈3岁的女儿婷婷在大厅里独自玩耍，桌上堆放着几个动物玩具、一些小人书和一块块零碎的拼图。我和舅妈端着饭菜走出厨房，刚好看见婷婷转身时不小心脚扭了一下，“咚”的一声重重地摔在地上。我连忙放下手里的饭菜，打算过去扶她起来，哄哄她。可是舅妈拦住了我，说：“不用去扶她。”我很疑惑，那么小的孩子重重地摔倒在地，当妈妈的难道...
发布时间：2006-11-23 -
男孩19岁要抱着妈妈衣服睡
19年了，少年小风（化名）必须抱着母亲的衣服才能入睡。 17日中午，记者在洪山青菱乡长征村见到了小风。 小风的母亲张女士说，孩子从小就跟她睡在一起，直到上初中时才分床，但孩子总嚷着要抱着她的衣服睡觉，起初她没有阻止，以为儿子有点恋母情结，长大后就会慢慢改变。但随着年龄增长，小风的习惯没有丝毫改变，只要在家，不管看电视、上网，...
发布时间：2006-11-23 -
让孩子学会心理站立
傍晚，舅妈3岁的女儿婷婷在大厅里独自玩耍，桌上堆放着几个动物玩具、一些小人书和一块块零碎的拼图。我和舅妈端着饭菜走出厨房，刚好看见婷婷转身时不小心脚扭了一下，“咚”的一声重重地摔在地上。我连忙放下手里的饭菜，打算过去扶她起来，哄哄她。可是舅妈拦住了我，说：“不用去扶她。”我很疑惑，那么小的孩子重重地摔倒在地，当妈妈的难道...
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发布时间：2006-11-23
